{教育快讯}中等职业学校专业目录新增46个专业

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教育部职业教育与成人教育司负责人就中等职业学校专业目录的补充问题进行了解答；

1。中职学校补充专业目录的背景和意义是什么？

《中等职业学校专业目录》是设置和调整中等职业专业、实施人才培养、组织招生和指导就业的基本规范。它是教育行政部门规划中职专业布局、安排招生计划、进行教育统计和人才预测的主要依据，也是学生选择中职专业和用人单位选择中职毕业生的重要参考依据。

近年来，经济社会发展和职业教育改革对中职专业设置提出了新的要求:一是要积极服务经济，提高质量和效益，产业转型升级，制造业强国建设，“一带一路”建设，“互联网+”行动等。，并添加新专业。第二，战略性新兴产业的兴起和产业的交叉融合，导致《职业分类大典》(2015版)对职业的构成和内涵进行了全面修订。迫切需要增加新的中等职业专业，以满足新技术、新产品、新格式和新商业模式催生的新职业(群体)的需求。三是修订高等职业教育专业目录，建立动态补充机制。职业教育本科层次试点工作已经启动，中等职业教育专业目录需要加强衔接与对应。做好中等职业学校专业目录补充工作，是实施《国家职业教育改革实施方案》，完善职业教育国家教学标准体系，实现专业设置与产业需求对接的重要举措，对加快培养为经济社会发展服务的高素质劳动者和技能型人才具有重要意义。

二.请介绍一下专业补充工作的主要流程和主要内容？

中等职业学校专业目录的补充由教育部职业技术教育中心研究所具体牵头，组织全国行业职业教育指导委员会研究论证，广泛征求行业部门、行业组织、地方教育行政部门和职业院校的意见和建议。

新增46个专业，主要涉及14个专业，其中金融与商业7个，土木与水利6个，交通5个，资源与环境4个，加工与制造4个，农林牧渔3个，旅游服务3个，纺织食品2个，医药卫生2个，文化艺术2个，公共管理与服务2个，能源与新能源1个，教育1个。

三.围绕服务农村振兴战略增加了哪些专业？

一是服务家庭农场、专业大户、农民合作社、农业产业化龙头企业等新型农业经营主体人才需求，加快发展现代农业和农村经济，增加农民收入，补充家庭农场生产经营专业。

二是服务于水土保持、防汛抗旱、农业节水灌溉、农村饮水安全保障等基层水利服务体系建设，补充水土保持技术、水利工程运行管理、现代灌溉技术、农村饮水工程技术、水电站运行管理、机电排灌工程技术等专业。

三是为安全生产和生活防控体系建设服务，补充安全技术管理、应急管理、减灾技术等专业。服务农产品质量安全和食品安全战略，补充农产品质量检验管理、食品安全和检测技术等专业。

四.围绕服务制造业强国建设增加了哪些专业？

一是推进信息技术与制造业深度融合，服务智能制造、新能源汽车等产业发展，增设工业机器人技术应用、添加剂制造技术应用、新能源汽车装配与维修、新能源汽车维修等专业。

二是服务物联网、智能机器人、移动应用、信息安全等新兴产业。，并增加物联网技术应用、服务机器人组装与维护、移动应用技术与服务、网络信息安全等专业。

三是服务无人机和通用航空空装备行业发展，增加无人机运维、机场现场服务技术和管理等专业。

【/S2/】v .增加了什么专业来提高现代服务业的质量和扩大产能？[/s2/]

一是适应数字经济、人工智能行业深入发展的新需求，新零售、无人零售、线上线下融合的新趋势，营销向数字营销、智能营销的新趋势，增加移动商务、网络营销等专业。

二是服务“一带一路”建设，发展新的外贸模式，促进沿线国家经贸交流，增设跨境电子商务、国际货运代理、商务阿拉伯语、商务泰语等专业。

三是服务第三方物流、绿色物流、冷链物流、城乡配送快速发展，补充快递运营管理、冷链物流服务管理等专业。

四是服务生活休闲、文化服务、生态旅游等产业发展，增设茶艺与茶叶营销、中西糕点、舞台美术设计与制作、服装陈列与展示设计、休闲旅游服务等专业。

第五，支持发展残疾人服务、养老、托幼等社会服务，增设康复辅助器具技术及应用、智能养老、幼儿保育、社会工作等专业。