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延迟服务是学校工作的暖心工程,近年来潍坊市各中小学结合自己的实际,探索和开展多种形式、特色的课后延迟服务,处理一些家长的后顾之忧,丰富孩子们课后的学习生活,丰富社会的广泛 为了宣传先进经验,促进学习交流,潍坊教育发表会展示一些学校特色的延迟服务活动,敬请关注 寿光市明珠小学11月26日下午,快乐的放学铃声响起,寿光市明珠小学的校园依然很热闹。 在操场上,足球小将们追着我,跳绳部的伙伴们正在展开花样跳绳比赛。 教室里有自主学习的学生,也有阅览古典作品的孩子……美术、合唱、篮球、新剧等社团在专业老师的指导下展开。 为了成功实现“从人民群众的需要开始,终于满足人民群众”的课后延迟服务,明珠小学继承了“让每个人发光”的校训,立足于学校的实务,根据学生的不同优势和需求,开展和继续形式多样的活动 高度重视,统一安排 新学期开始,学校开展了课后延迟服务研讨会,成立了校长担任领导的延迟服务温情事业小组,由学校的指导所、艺能所具体实施 根据“学生安全是核心,灵活时间是关键,个性快速发展是关键”的理念,制定了学生考勤制度、交接签字制度、清校检查制度、安全应急方案等。 干部和党员发挥模范领导作用,广大教师报名积极参加延迟服务指导工作 用心设置,丰富课程 比较学生不同年龄段的身心优势,将课后延迟服务课程的设定分为“快乐游戏、社区扩大、自主学习”三个板块,特别重视快乐游戏课程和社团课程的设定,篮球训练、花样跳绳、。 不同工作日、放学后的服务班实施不同的课程复印,加强了延迟活动的幽默性,提高了学生参加的积极性 耐心服务,提高质量 学校合理配置教师力量,组织本校教师积极参加,此外还聘用了一些校外教师开展特色课程 学校制定了统一的延迟课程准备手册,复印件涵盖了学期计划、名单、课程准备、上课学生的表现和作业的评价。 另外,学校利用固定场所,在每周在国旗下说话的时间段和重大活动时间段定期展示延迟服务课程的效果 注意“老师让学生放心”的延迟服务,帮助家长处理不能按时接送孩子的问题,给大众越来越多的获得感和幸福感,充实学生的课外生活,促进学生健康快乐的成长,学校 潍坊日向友好学校为了更好地处理孩子下午放学后家长不能及时接送孩子的问题,潍坊日向友好学校积极应对教育局中小学放学后的服务要求,结合学校的实际,潍坊日向友好学校从年开始上课后 非疫情期间课后延迟活动开展了29项特长指导,这也进一步实施了体育、艺术、科技“2+1项目”的工作,培养了学生学习的乐趣和素养,帮助学生提高了综合素质。 学校以公益服务为主,在保障学生安全的基础上,可以打破年级、班级边界,组织开展有助于学生全面快速发展、个性成长的形式灵活、文案丰富的活动。 包括自主学习、学科指导、艺体科特长指导、智力游戏、课外阅读、研究性学习等学习活动,以及适合学生身心快速发展的活动育人课程。 疫情发生期间,根据上级员工的安排和预防控制形式,从学生的安全立场出发,延迟课程以“文化课学习”为主,适当加强和开展学科学习 课外活动和延迟服务活动首先由学校教师组成,招募家长志愿者 另外,根据学生的诉求,适当吸纳社会上层人才,有学校素质训练学校的仁爱人、非物质文化传承人等参加活动 在每学期开展延迟服务课程之前,发行“给家长的信”,让家长理解学校课外活动的目的、意义和形式,进行自主申报。 学校根据学生申报情况和学校现实情况,组织相应年级、学科教师开设课外活动课程,明确实施场所 教师对所负责的课程制定计划,明确教育复印件,班主任根据注册情况,对参加本班课外活动的学生按授课门类别进行统计、总结的任意授课教师根据班主任报告的数量,进行各自的课员总结,对各课的 学生全面快速发展、个性成长的活动育人课后延迟服务课程提高了学生的综合素质 学生在学识、体育、艺术、科学技术等方面表现出才能,在伙文区的小学艺术节、体育节、科学技术节中多次获得团体第一的好成绩。 学生合唱、舞蹈等多次在市、区级大会上获得第一名,综合类节目《春之韵》登上省级介绍会舞台,戏剧《木兰》代表潍坊市参加山东省大会,成绩优异。 学校学生的衍生纸、剪纸、国画、太空泥、书法等特色在山东省地区科研事业的探讨和学校快速发展现场会议上,进行了精彩的展示,得到了领导和参加者的好评。 学校男篮取得了奎文区小学男团六连冠的好成绩,代表潍坊市参加了山东省体育篮球联赛。 潍坊市寒亭区杨家口小学为了打破家长的困境,根据时代需要,潍坊市寒亭区杨家口小学将“延迟服务”纳入日常教育教育教育教育管理。 “根据有趣的事情,统一安排。 科学管理,安全至上”的大体是灵活组织,把“延迟时间”变成学生的“快乐时间” 广泛普及,每个人在学期初,学校采取多种玩法广泛普及,使每个家长都能理解延迟服务的时间、项目、管理要求和安全保障措施、家庭学校双方的权利和义务等,因为一切繁忙或其他情况 在统一安排有趣、具体的服务方法的基础上,学校安排学生的特长、统一,配备相应的专业老师 开设的活动有计算机动画、编程、无人机、机器人、书法、木版年画、风筝轧制、围棋、象棋、笛子、合唱、舞蹈、乒乓球、足球、排球等,学生可以根据有趣的兴趣爱好自主选择 科学管理,安全至上为了确保学生的安全,学校制定了非常严格的“延迟服务管理制度”,完善的“延迟服务期间学生意外伤害等突发事件的应急解决方案”,责任是人、学校领导和中层的不定期提取 延迟期间,要求教师各方关注学生的身心健康,确保放学后没有延迟空,家庭学校无缝衔接 原标题:阅读“延迟服务,使潍坊校园更温度( 12 )”原文
来源:吉林福音时报
标题:【时讯】延时服务,让潍坊的校园更有温度(十二)
地址:http://www.jxjgzhdj.cn/jlxw/19653.html