(文化）《给孩子的100首新诗》：诗养童年

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1917年，胡适、刘半农、沈伊默、周作人等人在《新青年》上发表了许多白话诗，胡适发表了一篇关于诗歌改革的理论文章《论新诗》，揭开了新诗的历史篇章。2017年，中国新诗走过了百年。

2017年9月，接力出版社将出版由广东省作协副主席、著名诗人、作品杂志社长、《中国新诗年鉴》主编杨可主编的《儿童新诗100首》。这本书汇集了徐志摩、冰心、戴望舒、艾青、余光中、席慕蓉、北岛、舒婷、顾城、汪国真、西川、海子等100位著名诗人的代表作。它涵盖了广泛的主题，包括家庭，友谊，风景，音乐，励志，乡愁，死亡，历史等，反映了人类的善良，乐观，勇气和勇气编辑杨可认为，之所以选择这些新诗为儿童，是因为这些诗引起了他们对儿童熟悉的语言和字符的共鸣，并使儿童感受到声音，颜色，绘画和现代汉字思维在世界上新诗是强大的空.现在市面上的新诗选本趋于一致，大多针对专业人士和诗歌爱好者，远离大众读者。杨可坦言:“这一次，我想把一本专门为儿童创作的诗集编入目录。我只是想选一些可以通过口碑传递的作品，简单迷人，流露真情。我希望这些作品能够启发孩子们，成为他们的‘枕诗’和‘儿童读物’。”

《儿童新诗100首》强调诗歌的古典性和艺术性，让孩子从小就能接触到高质量的新诗，而不仅仅是“喂养”他们容易咀嚼消化的诗歌，从而提升他们的艺术鉴赏能力。书中的“弯月有小舟，小舟有两个尖端”、“水面花慢流，水下鱼慢游”等诗词，音节工整，语言节奏自然，非常适合幼儿阅读。其他的，如“我抬头看星星空，当河流和河流沉默，鸟的翅膀薄，草疯狂地长向星星，马忘记飞”，“当战争坐在这里时，谁在哭泣，它的笑声导致70，000个灵魂陷入比睡眠更深”，适用于小学。

让孩子多读诗，可以帮助孩子形成良好的感性和敏感，可以为生活增添质感，让孩子懂得如何在日常生活中找到兴趣和快乐。诗人的神经就像被暴露了一样。他们用各种感官捕捉大自然的声音、气味和颜色。“我愿展示无声的朦胧和稀薄的浮纱，仔细聆听细雨敲打屋檐的声音，面对远处空虚咝和叹息的声音，一个个有意识的坠落。诗人看到了朦胧的薄雾，听到了细雨，感受到了落花。平淡的日常生活给诗人的眼睛增添了浓浓的诗意。”月亮上有帘，桐叶有愁容。我在张耳仔细听着，知道现在是秋天。“诗人似乎能感受到月亮和树叶的情感，听到季节的变化。这种接触世界、感知万物的敏感，让孩子知道如何感受细微之处的真谛，懂得感恩。

许多作家认为对事物敏感的洞察力是他们创作的重要因素之一。凭借这种禀赋，他们感受并进入他人和其他事物，获得创作的灵感和素材。因此，阅读新诗将使儿童学会如何提炼和分析生物，并用精炼的句子表达它们。例如，诗人说:“当浦田被冰冻了一整个冬天时，牧场是黄色的，失去了牛羊的踪迹。鱼塘冷了，死水一潭，溪水渐渐沉寂，歌声走调。雨说，我来了，四月我来拜访地球。”就像置身于大自然，提炼出优美的诗句。

与其他文学体裁乃至古诗词相比，新诗最突出的特点是诗人无限的想象力和联想力。“鸟儿在疾风中快速转动。少年去接，一分钱。葡萄藤的延伸因幻想而触及丝绸。后面的海浪由于撤退而退去。”顾城的《Arc》将生活中四个不相关的意象连接起来，只用了寥寥数语，就描绘出一幅极具感染力和动感的画面。在他的作品中，藤蔓像少女一样生出幻想，波涛像胆小的人，扬起退路的背影。这种拟人化、想象化的形象是否与孩子的思维不一致？这些不就是那些陌生孩子脑子里的东西吗？

编辑珍惜对新诗的热爱，珍惜新诗的价值，精心创作了100首儿童新诗。这本书的编写遵循简化和消除复杂性的原则，力求将选本以纯粹的诗美呈现给孩子，富有感染力，在孩子独立思考的源头注入新鲜的养分。这本书充分考虑了儿童的兴趣和审美体验。封面设计精美，布局简洁美观。精选当代优秀年轻插画师的插画作品，开启多重阅读兴趣和审美体验。这本书最大的亮点就是以孩子为本位，强调“诗养童年”的理念，用中国文化养中国孩子。这本书不仅被选为2017小学诗歌节推荐书目，也是华南部分省份《诗入校园》的推荐读物和部分重点诗歌教育学校的购买读物。同时，为了关爱贫困地区儿童的成长，接力出版社于2017年在腾讯慈善捐赠平台上参与了中国青少年发展基金会和广发银行希望慈善基金会发起的慈善项目，践行“精准扶贫”的国家政策，让每一个贫困儿童都能获得专属的诗集，用诗歌传递正能量。

在新诗的世界里，诗歌的声音是由词的读音和背后的东方情感交织而成的，含蓄而低调。它既有中国元素的形象和意境，又有中国人的情感和思想，引导诗人开始了一场潜伏在母语中的语言冒险。但现在新诗的声音不够响亮，近百年来新诗激起的涟漪只在诗坛流传，并没有引起大众的反响。公众似乎还没有准备好揭开新诗的面纱，但实际上新诗是一个有待挖掘的文化宝藏，这本书将是一次完美的尝试。