{教育快讯}一根粉笔、三尺讲台， 年复一年，爱与坚守不变

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几个月过去了，江西省万载县高村镇新竹小学校长罗昌石再也不用骑摩托车给孩子发课件了；一年过去了，高永和葛英芬所在的河北省临城县赵小学，不仅有钢琴，还使用“快递教室”网络平台；两年后，河南省封丘县大辛庄小学的特岗教师任明杰见证了新教学楼的竣工...

9月，老师们将开始忙碌而充实的新学年。当改变成为生活的常态时，他们的信仰并没有年复一年的改变——那就是热爱教育，坚持教育。带着这个信念，罗昌石依旧穿梭在山路上给孩子补课；将近六十岁的高永自学了钢琴，并决心教孩子们；在过去的六年里，任明杰给学生们拍了近3万张照片，用50万字写了一篇教学日记。

一根粉笔，一个三英尺的平台，他们温暖而坚定，平凡而伟大。据说，教师是教育的燃烧者，是灵魂的工程师。植根于农村的教师是阻断贫困代际传递的实践者，是农村儿童的“梦想家”。通过他们的努力，更多的孩子有机会步入广阔的世界。他们的坚持为农村教育注入了向上的力量。

与此同时，为了让优秀人才“下得去，留得住，教得好”，让教师真正成为“最受尊敬的职业”，我国正在全面加强教师队伍建设，农村学校的教学条件和农村教师的待遇保障也在不断优化和完善。今年教育部出台了扩大“特岗计划”规模、保证编制、“先上岗后考证”等政策，引导更多毕业生投身农村教育。截至2019年底，中西部22个省的725个连片贫困县全面实施农村教师生活补贴政策，覆盖农村学校8.06万所，惠及教师126.54万人。

在回访中，任明杰说他和学生们互相成就了对方。对于坚守农村的教师来说，“化成春泥保花”是他们的伦理道德，这让他们获得了“公之于众桃李满满，何以用更花于堂前”的职业幸福感和成就感，以及学生的热爱和社会的尊重。有了这样的良性循环，农村教育发展的基石才能不断巩固。

用心血浇灌学生的梦想，竭尽全力创造青春的辉煌。老师的爱和坚持会更好的支撑农村教育的蓝天，让农村孩子的未来熠熠生辉。

来源:人民日报