{教育快讯}西藏民族大学：打造西藏高等教育“珠峰”

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位于渭河之滨咸阳的西藏民族大学，自61年前建校以来，迎来了硕果累累的秋天。“毕业后，我会通过广播把党的重大政策和富民政策传递给千千万万的家乡父老，为他们更好地建设自己的家园而聚聚。”大瓦扎西，西藏民族大学播音专业大三学生，出生在西藏那曲市安多县一个牧民家庭，海拔4500多米。他奶奶是这所学校的第一批毕业生，也是他家乡的第一个大学生。大瓦扎西从小以祖母为榜样，立志学习文化知识为家乡服务。

“一生只做一件事，为西藏教书育人”

86岁的张教授1960年从华东师范大学毕业后，响应中央号召，自愿到西藏工作，并被分配到西藏民族大学的前身西藏公学任教。

西藏学院是西藏和平解放后中共中央为西藏设立的第一所高等院校，也是内地唯一一所西藏大学。面对西藏现代教育完全从零开始的现实，张毅然决然地在他的三个毕业志愿者中只填了一个——西藏。从此，张一生致力于西藏的高等教育事业，现在可谓桃李满天下。他说:“我这辈子只做过一件事，就是为西藏教书育人！”

随着办学条件和水平的提高，国务院于1965年批准学校更名为西藏民族大学，2015年再次更名为西藏民族大学。“西藏民族大学的发展，是在党中央的亲切关怀下，几代成年人共同努力的结果。”西藏民族大学校长刘凯说，为了支持西藏的建设，仅华东师范大学就有30名毕业生自愿去西藏工作，其中8人留在西藏公学任教。

成为西藏展示内地发展成就的窗口

“大多数学生都是‘双文盲’。他们不懂汉语也不懂藏语，文化知识的学习几乎是从零开始！”西藏学院成立之初，学生多为翻身农奴，学校以干部培训和普及通识教育为主。到目前为止，许多老教师回忆教学中的困难时，仍然在哭泣。

经过几代人的努力，今天的西藏民族大学已经建成了以本科教育、研究生教育、继续教育为主的文理结合的多层次、多类型的学科专业布局和人才培养体系，建成了一批引领时代发展和市场需求的新文科、新工科、新医学等新学科、新专业。

西藏民族大学校长刘凯表示，十八大以来，学校围绕“强化一流课程和专业，推进一流学科和大学建设”的目标，认真实施“国立大学2020”计划，突出特色、强优势、补不足，依托民族优秀传统文化和高原科技两大学科， 积极推动学科建设协调发展，实现了整体专业结构和布局的重构和优化。

西藏民族大学成立61年来，为建设西藏高等教育的“珠穆朗玛峰”付出了巨大努力。它已成为西藏高等教育的孵化器、专业人才的培养基地、科学研究和文化传承创新的平台、西藏展示优秀传统文化和内地发展成就的窗口，并在西藏高等教育史上树立了丰碑。

西藏的未来在于教育，教育的关键是育人

2007年毕业于西藏民族大学的巴桑顿珠，积极响应国家号召，主动加入“大众创新创业”时代。10多年来，他只花了2000元创业，现在公司已经初具规模，因此获得了“全国五一劳动奖章”、“全国大学生创业之星”、“西藏第一大学生创业”等荣誉称号。

近年来，基于西藏未来的发展，西藏民族大学率先成立了“2011协同创新中心”，重点关注西藏经济社会发展的主要领域，如西藏文化的传承与发展、“一带一路”南亚通道的建设、农村振兴、高原环境保护等。一大批优秀人才在西藏各行各业施展才华。

西藏的未来在于教育，教育的关键是育人。西藏民族大学党委书记欧珠说，学校坚持“爱国、进藏、学习、奉献”的校训，全面落实以德育人的根本任务，坚持继承优良传统，创新育人模式，加强思想政治教育，不断加强民族团结教育，以德育人迈出坚实步伐。(作者是光明日报，噶玛多吉)