「让“心灯”照亮孩子心理健康成长路」

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孩子的成长需要细心呵护，尤其是心理健康。心理健康教育是一种“心灯”教育，可以照亮孩子的健康成长。

目前，二孩家庭的心理问题，叛逆青少年的正确引导，初中生考前焦虑的缓解，都在困扰着我们的老师和家长。这些问题往往成为孩子成长的绊脚石。我该怎么办？不能靠家长去探索，靠老师一个人去奋斗。我们一定要用科学的心理学知识给他们正确的指导，引导他们学会运用心理学知识，为孩子的心灵点亮一盏“心灯”，让孩子的心灵豁然开朗，走上心理健康成长的道路。

要为学生的心理健康成长铺平道路，需要做好三项工作。首先，要建立专家指导下的中小学心理健康教育体系，让心理健康专家直接与中小学教师和中小学生面对面交流。这就是“心灯”的“灯油”，一定要优质，一定要连续；其次，要在中小学建立健全心理健康教育机制，配备设施、课程和制度，确保心理健康教育扎根。这是“心灯”的“硬件”，必须实用、实用、有效。第三，要有一支强大的中小学心理健康教育队伍，一定不能老、弱、病、残，一定要在专业化、科技化、年轻化上努力，这是“心灯”的灯芯，一定要充满活力和智慧。

心理健康教育应该是所有儿童的必要教育，也是儿童的必要课程。心理健康教育不能等，因为心理需求一直在。心理健康教育不仅关系到孩子的心理健康，也关系到孩子的学习健康和身体健康。心灵阳光，身体强壮，学习辉煌。心理健康教育是学生成长的关键，必须牢牢把握。

强大的心理是人生最宝贵的财富。作为学校，强化学生心理应该是首要责任。一个孩子的知识越多，他的能力就越高。但是，如果他精神不坚强，那将是人生最大的悲哀。让“心灯”照亮孩子的心理健康成长，是学校的责任，是教育的责任，是社会的期待，是人们的梦想。(尹建光)