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“歌末不见人,河上几峰”,千古传诵的名句,出自钱起《省试湖南灵鼓》。历代诗评都称赞它是天才之笔,堪称完美的曲调,句子悠远空灵。《韵杨秋》云:“唐人以诗著称,往往因一首诗的好,一句话的功,名公先达之,言其名,而后闻其名。曲末,不见人,河上几峰。钱起就是以它命名的。
其实这首诗是钱起在唐玄宗天宝十年(751)考进士时写的,是真正的“高考满分作文”。【/br/】自从科举制度建立以来,无数的学生在考场上花了大量的时间,用尽所学来写考试,但这些“作文”在文学史上鲜有名字。为什么钱起的《省考乡古灵Se》是一篇“完美作文”?为什么要成为传世经典?

(文化)唐代的“高考满分作文”

一首试帖诗:“应试工作”有很多规则
。这首诗的题目是《湖南灵鼓》,“湖南灵鼓”是考题,“省考”是考试类型,“省”的意思是“尚书省”。唐代参加考试的学生有两种类型。一类是各中央和地方高校图书馆的学生,称为学生,需要通过规定的学业考试和选拔;另一种是来自世界各地的法律教师,被称为乡贡,需要通过县、州两级的初审。这两类学生最后都集中在尚书省,参加了相应科目的考试。考试原由吏部考试官外郎主持,但自唐玄宗开元二十四年(736年)改为礼部侍郎。由于吏部和礼部都属于尚书省,所以叫省考。考试在北京举行。唐宋金元时期称为省考,明清时期称为会考。每三年一次,一般安排在二三月份,所以也叫“春审”或“春节”。省考是很重要的考试。每次省考,首都都会为之倾斜,考前还会举行隆重的仪式。礼部在宫媛考试的那天,台前摆了一个香案,主持人和举人互相顶礼膜拜。一系列仪式结束后,进行了检查。合格的省(会)考叫龚氏,名字叫惠媛。学生只有通过省(会)考,也就是期末“考第一”,才能进宫考。【/br/】唐代科举考试的科目很多,其中永久科目主要有秀才、明静、进士、法明、子明、舒鸣等,也叫正科。唐代科举考试科目虽多,但只有口试、经、墨意、策论、诗赋五种方法。学生在考试时写的诗叫考诗或考帖诗。【/br/】考帖诗起源于唐代,又称“赋宜”。因为科研的命题往往只是从以前的诗词中抽出一句话,或者选择一个典故或者一个成语,就叫“赋德”,押韵有限,所以内容一定要相关。试帖诗多以五言、六韵或八韵排列,要求对仗工整,使用正确。最初的题目范围和用韵相对宽松,唐玄宗开元开始规定用韵。宋仁宗开始规定这个话题必须以历史为基础。【/br/】以诗为科研项目,是唐至宋初的项目之一。宋神宗时期,由于王安石变法,一首试帖诗被取消,元明尚未恢复。清初,我也没有尝试诗词赋。从龙朝开始,我恢复了考项,但在形式上有更多的限制,形成了考诗的八股文形式。
为通过省考而作的考帖诗,称为省考诗。唐代省试诗有其特定的格式,要求体裁为五言安排、六韵十二句,并限制诗名和韵。由于省考诗的题名和内容有限,对声韵要求严格,这类名句广为传诵的不多。然而,钱起的《湘古灵Se乡试》却是千古传诵的佳作。

(文化)唐代的“高考满分作文”

【/s2/】二、钱起《香菱鼓省考》:写新答案
【/S2/】考试题目为《香菱鼓》,出自屈原《西游记》:“使香菱鼓,使海若舞凤仪。”《湘古灵瑟》出自一个悲伤的传说:相传舜帝南巡时死,葬于苍梧山。他的妃子伤心欲绝,一头扎进响水,变成响水女神,经常沿河击鼓表达哀思。“香菱”指的是传说中的响水女神,诗名本身就有悲凉之色。
当时“湘古灵Se”的故事几乎家喻户晓。因此,大多数候选人在回答问题时缺乏新的想法。他们大多以臣子对君主的忠诚与舜对舜帝的忠诚相比较为主题,表达了他们加入世贸组织的野心和对君主的忠诚。比如当时有一个叫陈济的考生的诗说:【/br/】女神潘瑶色,古寺艳叶阁。【/br/】楚韵进城,响水帮忙清城。【/br/】妙指微合同,繁音入鬼。
一轮新月是白色的,几首歌是绿色的。
离帝子很远。
如果最后一个音能得到奖励,那就试着给你听听。
这首诗相当令人满意。先描述香菱击鼓的情景,古寺野亭,响水的凉水。然后描述击鼓的声音,凄凉而悲伤。最后两句是抒情的,“如果最后一句话能被人欣赏,那就试着为你演奏”,表达你的忠诚态度和知音的思想,这是当时诗歌的共同主题和范式。陈济同年也是学者,但这首诗并没有广为流传。【/br/】而钱起《项Se省考》诗曰:【/br/】善击鼓云瑟,常闻帝。
凤仪空一个人跳舞,楚克听不进去。
苦石之苦音,清音入暮。【/br/】苍梧来诉苦,白芷动香。
流水过小浦,亨泰过洞庭。【/br/】歌声结束,人消失,河上几座山峰。
作为试帖诗,全诗紧扣主题,开门见山。诗人以“善鼓云吟歌,常闻帝王之气”为题,以总结主题,指出响水女神善鼓歌的传说开始。“云和”是顾山的名字,“云和之琴”载于李周官纯大乐思。“帝子”暗地用屈原的《九歌·湘夫人》《帝子下朱蓓》来形容响水女神突然上岸的情景。她很悲伤,抚摸着云彩和蝴蝶,弹奏着像眼泪一样悲伤的音乐。
“冯异空自舞,楚克难耐”,用典故来说,“冯异”是传说中的河神的名字,“楚克”是指屈原和远游的旅行者。水边优美的声音首先吸引了水神冯异,但一个“空”字表明他不理解香菱的悲伤;而那些和屈原一样被贬谪到响水的“楚克”,却有忧患,有忧患,明白香菱的悲哀,却又不忍这样的悲哀。
“苦调金石,清音入暮。”“金”指的是铃类乐器,“石”指的是编钟类乐器,声音的苦涩音调让坚硬的石类乐器心酸;“明明”指的是一个遥远的地方,那里的声音清晰响亮,非常铿锵的声音似乎能传到极高很远的天空。"苍梧来怨,白芷迁方鑫."声音传到苍梧的野外,触动了山里舜帝的精神。山上的白芷也吐出香味,与声音相对应。在这四首诗中,作者尽最大努力渲染声音的感染力,仿佛它弥漫在天地之间,使天地悲苦,植物动情。“流水过小浦,恒泰过洞庭”,又说凄声过流水,过潇湘,载恒泰,吹过洞庭八百里,使境界更美更壮丽。诗人用他丰富的想象力把香菱的悲伤表达得淋漓尽致。
让整首诗更加丰富多彩的是结束语“曲末不见人,河上几峰”,堪称天才之笔。这首诗在音乐最精彩的部分突然结束,出乎意料;与此同时,读者突然从想象和浪漫的想象世界中被拉回现实世界,这让他们感觉像陌生人。“歌终无人见”,呼应开头。全诗以响水女神的出现开始,以响水女神的消失结束。“河上峰峦数绿”,与景色交欢,余音不绝。歌曲结束后,我只看到四川的一条河和几座青山,意味着无尽的事情。
全诗紧扣主题,开门见山,首尾呼应,能驰骋想象。它是天地造,虚幻的现实,唾手可得。体现了无形的音乐,创造了一个美好而令人困惑的音乐世界。舜妃对爱情和生死的忠贞,对舜帝的悲哀和憧憬,都融化在这个迷茫的音乐世界里。

(文化)唐代的“高考满分作文”

【/s2/】三首歌末不见人,河上几峰:一个有成就的人才的名字【/br/】【/S2/】钱起早年几次考中第一,唐玄宗天宝十年(751年)入进士。这首诗是他当年入进士时的考帖诗。因此,《项Se乡试》成为试帖诗的典范,流传一时,奠定了钱起诗坛不朽的声誉。作为大理十大人才之一,钱起被誉为“大理十大人才之冠”,可见其才华横溢。以诗名,又与刘长卿并称“千柳”;和郎世远一起被称为“前千郎”,被称为“前沈宋,后富郎”。在仕途上,钱先后担任秘书、省校长、蓝田县尉,后又担任秘书、袁外郎、考工郎、翰林学士等职。他曾经是一个郎中,所以他被称为“钱考公”,有“钱考公基”。【/br/】钱起在诗歌上的名气和成就,与“曲末不见人,河上几峰”密切相关,成为钱起的代表作。苏轼有诗《江》云:“忽闻江上哀政,必遣人听之。烟聚云,按合同是香菱。如果你想在歌尾索要,人家看不到,山峰绿了。”这个词的缺失意味着钱起诗歌的使用,也可以看作是钱诗歌经典化的一个重要过程。
美学上,朱光潜先生有一篇文章“曲终人散,人不见,河上几峰。”通过分析钱起的这首诗,他明确提出了诗歌的“静”的理想。他说:“艺术的最高境界不是热情。就诗人而言,他的欢乐和悲伤可能比普通人更强烈。就诗人之所以是诗人而言,在诗歌中表达出来之后,温暖的喜或悲就像黄酒一样,储存了很久,失去了辛辣味,但也只是平淡醇厚……沉默是一种豁然开朗,得到了庇护的感觉。他就像观音菩萨,低眉禅定,超越一切烦恼和欢乐,你也可以说它驱散了一切烦恼和欢乐。”
朱光潜先生也认为,这两首诗还透露出一种哲学意蕴,“人不见歌末”正在消失,“江面峰峦绿数”是永恒的。当音乐消失的时候,青山依然在,就像“山水间无道解惑,黑暗中又有一村”,这首诗不仅有苍凉孤独的情怀,还在消失中蕴含着永恒宁静的审美理想。

(文化)唐代的“高考满分作文”


来源:吉林福音时报

标题:(文化)唐代的“高考满分作文”

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