「时评：致敬，立德树人、教书育人的教师楷模」

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今天是9月10日，中国的第36个教师节。教师节如期而至，是时候尊师重教了。

数据显示，全国各级专职教师1732万人。疫情期间，教师通过大规模在线教学，满足了全国2.8亿学生多样化的学习需求，推动了教育教学方式的革命性变革。数百万农村教师，近百万特岗教师，数十万支教教师，在初心和使命的驱使下，坚守最偏远、最贫困、最艰苦的地区，贡献智慧和力量，确保及时完成脱贫和全面建设小康社会的目标和任务。

这是疫情爆发的非常时期，严重影响经济社会发展，严重威胁人民生命安全和健康。老师们在关键时刻和特殊年份给予的大爱，无疑经受住了严峻的考验。教师的行为也证明了教师是教学的基础和源泉。教师的地位、作用和影响越来越突出和重要，受到党和政府的重视。众所周知，十八大以来，在以Xi同志为核心的党中央的亲切关怀和坚强领导下，一系列有针对性、切实可行的政策措施相继出台，教师安全得到进一步加强，教师的责任感、使命感和荣誉感不断增强。

师德修养、教书育人是衡量教师是否称职的硬核，也是评价教师好坏的硬核。好老师的标准是什么？早在2014年，也就是教师节30周年前夕，当中共中央总书记、国家主席、中央军委主席Xi来到北师大看望师生、观察课堂教学、进行讨论交流时，他就明确指出，遇到好老师是一个人一生的幸运，是一个民族不断涌现的希望。他号召全国各地的教师成为有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有爱心的好教师。

值此第36个教师节之际，Xi代表党中央向全国教师和教育工作者致以节日的祝贺和诚挚的慰问。他指出，面对新冠肺炎突发的肺炎疫情，全国教师面临困难，在抗击疫情和“停课、不学、不教”两条战线上奋战，守护着数亿学生的身心健康，支持世界上最大的网络教育，为抗击疫情做出重要贡献。今年是全面建设小康社会和反贫困斗争取得决定性胜利的一年。全国各地的教师用爱心和智慧切断了贫困的代际传递，点亮了成千上万农村儿童的人生梦想，展示了当代教师高尚的道德和责任。

Xi总书记希望教师不要忘记以德育人的初衷，牢记党和国家育人的使命，积极探索新时代的教学方法，不断提高教学和教育技能，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出新的更大贡献。同时强调各级党委和政府要热心教师，让教师真正成为社会上最受尊敬和羡慕的职业，创造全社会尊师重教的良好风尚。做好正常的疫情防控和教育教学工作，确保学校全面、正常、安全复课。

从提出“有四个好教师”到提出不忘以德育人的初衷，牢记为党育人、为国家育人的使命，都表明了以Xi同志为核心的党中央对教师这一神圣职业的重视、关心和信任。道德修养与育人是全社会尊师重道的关键词，也是教师立志奋斗的目标。9月5日发布的《人民日报》以“2020年全国教书育人工作模式名录公布”为题报道称，自2010年以来，教育部会同有关单位，每年评选出10个全国教书育人工作模式。从今年开始，中宣部和教育部将联合宣传和表彰全国教书育人模范。考虑到抗疫的特殊情况，决定增加两个名额。今年，共推出了12种全国教学育人模式。

12个国家教学育人模式的选择，与往年相比，有着不同的影响和导向。疫情下，表彰育人模式不仅涵盖高等教育、职业教育、基础教育、学前教育、特殊教育等各级教育，而且兼顾地域、民族、性别、年龄等因素，凸显了党和政府的重视以及人民群众对教师职业的尊重、理解和支持。这对进一步形成全社会尊师重教的风气，发展教育事业，培养一代代发展党和国家事业的后备力量，加快实现教育强国的战略目标具有重要意义。

从公布的12个全国教书育人模范名单中，我们欣慰地看到，不仅有在防治传染病方面做出突出成绩的名师，也有在农村默默奉献的一线教师。他们是:清华大学小学校长、窦桂梅老师；天津中医药大学校长、张伯礼教授；东北师范大学高昊教授；安徽省苏州市墉桥区八河中心小学孙浩老师；山东潍坊商学院魏雅丽老师；华中科技大学胡宇教授；广州医科大学钟南山教授；海南大学张教授；四川泸州特殊教育学校肖敏老师；贵州省毕节市赫章县城关镇中心幼儿园何美老师

我们也注意到，今年是“全国教书育人模范”第11次竞选活动。整个竞选活动呈现出逐年深化的趋势，每一届都精彩纷呈。尊师重道、教书育人的氛围越来越浓，环境越来越优化。例如，经中央领导同志批准，中宣部和教育部将从今年起联合宣传表彰全国教书育人模范，以深入贯彻落实教育实习重要论述精神，进一步落实《中共中央国务院关于全面深化新时期教师队伍建设改革的意见》。

这次公布的全国教书育人模范荣誉名单上，有我们熟悉的名师，也有我们不熟悉的名师。不管我们是否熟悉，这些教书育人的模式都是“四有”的好老师，值得全国人民拍手称快，肩负着以德育人、教书育人的光荣而艰巨的使命。牢记Xi的重要指示，他们有义务和责任保持土壤，他们努力用实际行动写出了一首“四有好老师”的新诗，可谓生动感人。

致敬每一位老师育人教书育人的典范！向每一位热爱教师岗位，贡献光与热的好老师致敬！(辛人)