「党的创新理论学习要“精、深、实”」

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最近《学会谈论治国》第三卷引起了热烈反响。广大党员、干部和群众踊跃拥护，加强理论学习，提高政治能力，用党的理论创新有效武装头脑，指导实践，推动工作。伟大的实践离不开思想的指导。为了保持先进性和纯洁性，党员干部需要坚持信仰，坚定思想，主动保持理想，永远践行宗旨。这需要深入学习实践，及时了解党的理论创新知识，为党员干部更好地执政为民点亮理论灯塔。

对党的创新理论的研究应该是“全面的”和“精细的”。对党的创新理论的研究不是突然出现的，也有其根源和历史，所以要追根溯源，深入历史，慢慢地、仔细地、全面地学习理论知识，才能对党的创新理论有更全面的认识。当然，对于不同的岗位和不同的党员干部来说，在学习党的创新理论时，要避免“面面俱到”，而是要在精度上多下功夫，针对工作中涉及的专业领域和理论学习中的薄弱环节，有针对性地学习，这样才能学得更准确，取得更好的效果。

对党的创新理论的研究应该是“深入思考和学习”。“学而不思则罔，思而不学则殆”。对党的创新理论的研究，不仅在于文字的研究，还在于经过深思熟虑，在查阅资料的过程中，发现研究中存在的问题，丰富理论知识。同时，思维可以加深每个人的理论知识，使他们在不断反思的过程中，对党的创新理论有更多的见解、更多的收获、更深刻的理解，进而有意识地将这些理论融入工作实践。

对党的创新理论的研究应该是“实学”和“实学”。理论学习的最终目的是指导实践，这是我们常说的。党的创新理论知识是与时俱进的思想精髓，也是党的精神的特殊体现。为了达到知行合一的效果，需要结合实际工作学习创新的理论知识。只有把学习和实践结合起来，理论知识和实践才能更好地结合在一起，理论学习才能提高实践效果，实践过程中才能不断提高思想认识。

恩格斯说:“马克思的整个世界观不是一种学说，而是一种方法。他提供的不是现成的教条，而是进一步研究的起点和进行这种研究的方法。”随着时代的发展，学习党的创新理论也需要与时俱进。只有运用现代信息手段，灵活运用各种方法，党的创新理论才能“飞入寻常百姓家”，才能增强党的创新理论的影响力，增强执政效果。(蓝色)