{教育快讯}河北师大：学“四史”铸魂育人

本篇文章1041字，读完约3分钟

【/s2/】中国教育报-中国教育新闻网(通讯员周)【/s2/】研究党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的“四史”，不仅是加强党的思想理论建设的重要任务，也是增强高校思想政治工作能力、做好以德育人工作的有效途径。

近年来，河北师范大学围绕以德育人的根本任务，把握“四史”教育的政治性、针对性和时代性，不断引导学生树立正确的历史观，努力解决学生思想困惑，切实增强学生的使命感和社会责任感。

保持课堂主体地位，开设“四史”教育课。学校率先在全国高校开设“新时期习近平中国特色社会主义概论”课程，全面系统地讲授新时期习近平中国特色社会主义。市委书记戴建兵开始了第一场讲座。每年开设《抗日战争与中华民族精神专题研究》等近50门相关选修课，引导学生树立正确的历史观。加强《形势与政策》课程建设，及时、深入地宣传习近平新时期中国特色社会主义特别是习近平总书记最新重要讲话精神，并持续、深入、跟进。

发挥专业优势，打造“四史”教育品牌。学校充分发挥自身在西柏坡精神研究方面的独特优势，积极将西柏坡研究的科研成果转化为教育成果，将音乐舞蹈史诗《西柏坡》编演为大一入学教育必修课，激发青年学生考、爱国情、报国精神，引导青年大学生弘扬西柏坡精神、考精神。组织“师范大学马克思主义”主题展和教学活动，以“习近平新时代中国特色社会主义——当代中国马克思主义和21世纪马克思主义”为核心内容，结合校史展，作为大一新生思想政治理论课的第一课，坚定理想信念。同时，通过加强红学历史研究、排演话剧《郭隆真》、举办“中国红色精神”、“中国红色文学与文化”系列讲座、寻找带有红色印记的社会实践活动等方式影响师生。

结合时间节点，“四史”教育氛围浓厚。围绕庆祝新中国成立70周年，学校成立宣传小组，召开“四史”学习汇报会，组织师生观看国庆庆典，在校园内悬挂国旗，增添国庆主题景观，掀起师生爱国热潮。开展一系列庆祝改革开放40周年活动，组织“看改革开放40年的变化”独立课，观看和讨论“庆祝改革开放40周年”活动。从单一的参观和尊重到体验和学习，沉浸式课堂使“四史”的学习和教育更加生动。

“只有回顾我们走过的路，对比别人的路，展望未来，搞清楚我们从哪里来，往哪里去，才能深刻而准确地看到很多问题。”戴建兵表示，在习近平中国特色社会主义思想指引下，新时期学校将进一步统筹规划，不断创新载体方式，努力“铸魂”、“活学”、“立实”，继续做好“四史”学习教育工作，落实以德育人的根本任务，培养更多负责民族复兴的时代新人。