{教育快讯}科技教育渐热，AI走近青少年

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作为本届中国国际消费电子博览会的重要组成部分，3d打印由行业内9家知名3d打印公司进行，包括三石空青岛华耀3d科技有限公司、青岛金石清华科技发展有限公司、青岛关羽3d电子科技有限公司，带来最先进的3d打印设备， 向观众展示业界前沿的3 D打印信息和典型应用案例及创意，展会现场不仅展示了3d打印的蛋糕和煎饼，还展示了3d打印的珠宝和3d打印在医疗领域的应用技术产品。

近日，2018“一带一路”和金砖五国技能开发与技术创新大赛在青岛西海岸新区闭幕。移动机器人和vr活动以及工业机器人组装和调整技术活动的成功举办，揭示了“人工智能”新时代对未来人才提出了更高的要求，创造了更多的教育机会。

近年来，人工智能有了突破，人脸识别、人机游戏、自动驾驶不再是幻想。如何让人工智能在稻城青少年教育领域发挥作用，提高全社会对人工智能的认知和应用水平，也是相关从业者需要思考的问题。最近我们发现，随着人工智能时代的浪潮，机器人教育正在岛城的所有中小学逐步兴起。

机器人课程激发孩子的创造力

“看你手里的齿轮。大齿轮像爸爸，小齿轮像你。只有爸爸带你，你才能走得快……”最近来了趟同安路的机器人教育俱乐部。俱乐部的老师们正在向低年级的孩子们解释集会规则，孩子们兴致勃勃地听着。

据俱乐部负责人介绍，儿童手中的智能机器人在结构和零件设计上融入了几何原理，在编程和构造上融入了数学原理和逻辑原理。孩子看似在玩，其实可以学到很多知识，比如结构、机械、传动、电子、传感器、控制理论等等。经过长期的学习，儿童的分析能力、空思维能力、创造能力和实践能力都将得到锻炼，他们的综合科技素养也将得到提高。

家长的教育意识逐渐觉醒

2017年，“人工智能”首次写入第十九次全国代表大会报告，人工智能的概念非常流行。很多家长和老师开始意识到，有创造性思维的孩子在这个时代可以更自在。

“我以前觉得我家孩子的文化课成绩不错。玩机器人是浪费时间，学费也不便宜。现在看来，孩子可以玩中学，可以锻炼各种能力，值得投资。”李先生说他10岁的儿子已经学习机器人学一年了。比起以前的浮躁，孩子更爱观察和思考。

据市科技局相关负责人介绍，2016年，机器人课程在岛城教育领域兴起，各高校开始组建机器人社团。在社会职业教育的帮助下，他们普及了相关知识，更好地将认知与实践相结合，激发了儿童强烈的学习兴趣，提高了学生的创造性思维。

充分发挥ai在青年教育中的作用

在7月初于上海举行的第七届中国国际机器人展览会上，位于宏道经济区(高新区)的青岛国际机器人产业园连续第三年获得“金手指奖2018最具影响力机器人产业园”。“无论是青岛科技中心被授予国家企业技术中心，还是连续三年获得金手指奖，我市的机器人产业都发展迅速，有些人才还得从娃娃抓起。”宏道经济区(高新区)智能制造与新材料事业部负责人李德强说。“我们需要重点挖掘和拓展年轻人的潜力，旨在提高中国年轻人的国际竞争力，帮助他们提高科学素养，增强动手能力，整合跨学科知识，具有国际视野和合作能力。”市科技馆相关负责人认为，世界各领域的创新和进步都是以信息技术为基础的，需要从中小学开始培养科技思维。该负责人表示，去年7月，国务院发布了《新一代人工智能发展规划》，明确要求实施国家智能教育工程，在中小学开设人工智能相关课程，逐步推进编程教育，鼓励社会力量参与娱乐化、娱乐化编程。教学软件和游戏的开发和推广；支持发展人工智能竞赛，鼓励各种形式的人工智能科学创造。

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高校注重创新型人才

随着人工智能时代的到来，各国都把技能型人才的竞争提升到了国家战略的高度，其中科技、工程、数学(stem)类人才的竞争最为关键。高校自主招生也为选拔和培养优秀创新人才开辟了新的途径。

今年，高校也不断将行业需求与院系特点相结合，使专业培训更好地服务于行业的战略需求。其中，中国石油大学今年在资源勘探专业增加了地热方向，在机械专业增加了机器人方向。在东南大学、Xi交通大学、苏州大学等高校今年的招生计划中，智能医疗工程、3d打印、网络空机房安全等科技领域的最新发展趋势成为今年新的专业领域。一些重点大学已经明确指出，参加省级以上学科、高中科技创新等竞赛的获奖考生，可以以20分至60分不等的减分录取。

青岛晚报/袖珍青岛/王庆薛飞