{教育快讯}@年轻人:担心“猝死”?掌握这些知识或许能救命
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从年轻演员录制节目时猝死,到大学生在体育场猝死,再到山东湖北急救护士张晶晶心脏骤停,抢救无效死亡...年轻人猝死频发,使得“心源性猝死”备受社会关注。今年9月12日是第21个“世界急救日”。近日,对外经济贸易大学国家开放学院教授、博士生导师连思带领课题组推出了《大学生公共急救认知及急救设备使用情况调查》报告。报告显示,年轻学生对猝死的风险有很强的意识,并对心肺复苏知识和自动体外除颤器(aed)的使用有很强的学习和成长欲望。但相关知识技能知晓率低,急救能力明显不足。
连思告诉中国青年报和中国青年网:“就整个社会而言,青年群体,尤其是学历高的90后青年群体,往往对自己的要求和期望都很高。但是,在优秀成为习惯的同时,身体的频繁透支却成了一个不容忽视的问题。”
由于大多数心源性猝死发生在医疗机构之外,如家庭和公共场所,大多数第一证人不是医务人员。因此,掌握更多的急救技能可能会在事故现场成功挽救生命,减少伤害。
超过90%的受访者希望学习心肺复苏知识,只有不到5%的人能够完全掌握
联思课题组撰写的《大学生公共急救认知及校园aed普及情况调查报告》(以下简称《报告》)显示,58.13%的被调查大学生最担心心肌炎/心源性猝死综合征,远高于担心其他疾病;在所有急救知识类别中,61.46%的被调查大学生表示最想了解心肺复苏知识。92.57%的受访者认为学校组织学生系统学习心肺复苏知识是“非常必要”和“相当必要”的,但只有4.86%的人能够完全掌握心肺复苏知识。
“基于这种情况,加强年轻人对急救知识的了解,提高他们对相关设备的处理能力是非常必要的。”莲思表示,在年轻人中推广急救知识和aed操作技能,可以有效降低心源性猝死的死亡率,显著提高危重心脏病的抢救成功率,最大限度降低猝死对生命的威胁;另一方面,年轻人有很强的社会责任感。他们学会了急救知识和aed操作技能,可以促进社会形成良好的公共急救氛围,引导公众积极分享急救知识和技能,最终形成全民急救、敢救的社会氛围。
不良的生活习惯增加了年轻人猝死的概率,“黄金4分钟”内成功获救者的存活率可达32%
“传统观念认为,猝死是一种老年病,与年轻人关系不大。但近年来的数据显示,年轻人也是高危人群。”中国医学科学院阜外医院心内科研究组成员、主治医师胡志成介绍,年轻人心脏性猝死的主要原因是器质性心脏病。电解质或酸解平衡障碍、压力或情绪波动也显著增加了器质性心脏病患者心脏性猝死的概率。在极端情况下,严重的电解质或酸解平衡障碍、压力或情绪波动也可导致心源性猝死。许多先天性疾病或遗传病在年轻人中更常见。
“另外,年轻人经常熬夜,抽烟喝酒等不良习惯比例高,生活节奏快,工作学习压力大,电解质或酸解平衡失调,压力或情绪波动频繁。”胡志成说。
"心脏骤停是心脏性猝死的主要原因."胡志成介绍,心脏骤停的抢救时间极短,抢救成功率与开始抢救的时间直接相关。在心脏骤停的情况下,及时有效的心肺复苏非常重要。“黄金4分钟”内抢救成功的患者存活率可达32%,每次抢救时间延迟1分钟,患者存活率就会下降7%-10%。只有在“黄金4分钟”内对患者进行有效的现场急救,才能显著降低心脏骤停患者的死亡率。
“如果在医疗机构外或没有除颤设备的地方发现心脏骤停,应立即呼救,迅速用手启动心肺复苏;如果您在医疗机构或有除颤设备的地方,您应该快速获取除颤器以检查患者的心律。如果遇到除颤指征,应立即除颤,努力使患者在最短的时间内得到最有效的治疗,提高患者的生存率。”胡志成说。
胡志成说,猝死这种“瞬间死亡”,在发生之前没有明确的预警信号,就算有所谓的预警信号,也大多不典型。但若近期出现胸闷、胸痛、气短、心悸、牙痛、下颌疼痛不适、左肩、左上肢及背部疼痛,或出现暗、短暂意识障碍、晕厥等与活动有关的症状,则需及时就医,明确心脏状态。
营造“节约、节约、敢于节约”的氛围,让每个人都成为生命的守护者
国家心血管中心发布的《2018年中国心血管报告》估计,中国每年有54.4万例心脏性猝死,平均每天有1490例心脏性猝死。然而,在巨大的心源性猝死患者中,院外抢救的成功率不到1%。
根据莲思课题组的报告,急救知识的缺乏是大学生不愿意参与现场急救的原因之一。当遇到呼吸骤停的昏迷人员时,68.33%的受访者选择“拨打120,原地等待”,只有25.76%的人能够“立即检查并采取急救措施”。
“在这个不确定性不断增加的社会,任何人为可控的风险因素都是我们试图减少的对象。医疗急救不仅需要挺身而出的勇气,还需要一定的急救技巧和经验。面对aed,‘不会用’和‘不敢用’都会影响使用效率。”莲思说。
调查发现,大学生在假设自己已经完全掌握使用aed后,使用aed帮助伤员的意愿会增加,90.28%的受访者表示,当他们完全掌握aed的操作知识时,他们愿意使用aed。
该报告进一步表明,即使大学生知道心肺复苏术和aed,他们在紧急情况下营救他人时仍有一些顾虑。主要是对自己的急救能力没有信心,害怕犯错,需要承担责任。课题组认为,除了相关急救知识培训和宣传力度不够外,学生急救能力不足、现场急救法律制度不完善、责任主体划分不清也是导致上述担忧的重要因素。
莲思说,为了让aed发挥有效作用,社会各界应该共同努力,共同为国内急救事业做出贡献。他建议加强急救知识的宣传教育;不断创新和拓展多样化、多元化的教育培训形式;建立和完善国家级急救相关法律法规,鼓励公众勇敢;积极推进aed设备配置,加快急救理念普及,催化青年群体救援意愿。“大学和教育部门要充当好的宣传者和启蒙者;各级医疗部门、红十字会等相关部门充当好反馈和监护人;政府机构和司法机关作为良好的保障者和立法者,促进当代青年群体提高国家安全和紧急健康素养。”。
“只有全社会都具备了急救的意识、氛围和技能,公众才会不仅‘救’,‘敢救’,还会‘愿救’,从而真正构建起‘人人为我,我为人人’,‘人人学急救,急救为人人’的良好社会风气,让每个人都成为生命的守护者。”莲思说。
中国青年报,中国青年网张可颐
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