「要闻」延吉市为5万余名中小学生推送居家学习“套餐”

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2月24日是延吉市中小学生正式返校的第一天。然而，受新冠肺炎肺炎疫情的影响，该市的教师和学生将他们的教室搬到了家中。按照“一校一策一班一案”的原则，根据学校板块的特点，全市所有中小学校为广大学生合理推行家庭式学习“套餐”，让学生的“家庭式”学习生活丰富多彩。

24日凌晨，北山小学二班的贾和全校4200多名学生一起开始了一天的“小战士”学习生活。根据学校推荐的《一天健康成长》课程和指导单，贾在7:30给父母念德育课的童谣。9点半，在妈妈的陪同下，他还做了眼保健操和广播体操。同时听西游记，用老师推荐的听歌软件学会唱“听我说谢谢”。贾觉得很轻松，一上午不知不觉就过去了。

窦爱林是四中七年级三班的学生。在家庭自主学习的第一天，她根据老师下达的任务清单做了一份每日清单，有条不紊地开始了一天的自主学习。“虽然开学比较晚，但是家里的学习也是满满的，效率也很高，不懂可以在网上和老师同学讨论。老师给我们定的学习时间表，上课、运动、休息时间安排的很合理，让我们劳逸结合，感觉很好。”窦爱林兴奋地说。

“每个班主任都在20号之前建立并完善了班级小组，以确保所有学生和学科教师都包括在内。各学科教研组长和备课组长讨论制定完善了22日发布的第一周年级学习任务单。对学生来说，今天是正式实施的第一天。从学生的反馈来看，大家适应的都很好！”市实验中学教学部主任李进说。

小学根据“五育并举”的原则，设计了一份以“2020年让我们用爱唤醒春天”为主题的家庭学习任务清单。同时，学校还为家长录制了一系列应对疫情的家庭教育微型讲座。家校联动为这一特殊时期的孩子提供了难得的“生活课”。

中央小学副校长李华认为，在家学习不能等同于在学校学习，也不能照搬以前的教学方法。要考虑学生客观个体差异，突破传统课堂教学模式，真正面向全体学生。学校遵循五个保证原则，针对不同班级制定家庭学习任务清单，要求各个学科、各个班级的老师结合自己的学术条件设计出系统、全面、实用的“一课一案”，努力让学生在家里学习。舞台可以是“健康，读好书，做好事，做好人。”

延吉市中小学生“家庭学习套餐”的总体规划和特点是什么？市教育局要求所有教师提前一周备课，24日正式开课后两周内不按教学计划上新课、上课。“我们的课程资源使用在线推荐优质教育资源和离线使用学生的文本资源来安排学习任务列表。所有中小学都积极采用学习任务模块化的方式，不仅包括已经学过的课程，还包括人文与技术、艺术与体育、安全与健康等方面的知识开发。市教育局基础教育科科长尹文子说，这是在民族战争“流行病”时期赋予教育的一项特殊而重要的任务。教师要努力让每一个孩子健康快乐地学习成长，共同守护教育的后方。

延吉市中小学网络教学资源主要以延吉教育资源公共服务平台为依托，设置“家庭自主学习”栏目，并附设国家网络云课堂、中国教育电视台、人民教育出版社“人民教育阅读”数字教学资源库、吉林省“一师一优一师”精品课资源等网络教学资源超市， 为全市中小学生提供优质便捷的在线教育教学资源和服务，实现农村远程办学，2月24日，栏目开园首日，访客人数达3827人。

延吉市中小学“一校一策一班一案”的家庭自主学习模式得到了家长的理解和支持。“三中提前把家庭学习任务单上传到“大家的交流平台”，在那里可以查看老师每天布置的家庭学习和生活建议。内容详细，安排紧凑。第一天孩子们在家。我收获了很多，我们父母也不担心。”三中八年级学生的家长金女士说。

另据了解，为了在正常开学后做好家庭自主学习与学生学习的教学衔接，各学校在开学后都制定了相应的教学衔接工作计划，以保证学生正常返校后学业质量水平不下降，学习跟上。

(来源:延吉新闻网)