{教育快讯}重磅！吉林职业院校八大职业培训任务促进就业创业

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日前，吉林省教育厅等14个部门发布了《吉林省职业院校促进就业创业行动计划实施方案》通知，指出到2022年，全省职业院校将承担50万次补贴培训，平均每年职业培训人数将达到20万人。

为了充分发挥职业教育资源优势，以完善政府、银行、企业和学校合作培养机制为突破口，增强职业院校和教师的主动性，调动学员的积极性，《实施方案》提出了八项重点任务。

一是校企合作广泛开展企业员工技能培训。支持职业院校和企业共同制定员工培训计划，共同实施技师培训计划和行动计划，提高高风险行业的安全技能。大力推进企业新学徒制，培养企业新招聘和转岗从事技术工种的人员。深化职业教育现代学徒制改革，推进招生招聘一体化、标准体系建设、双导师队伍建设和教学资源建设。鼓励职业院校联合组织行业组织和大型企业成立员工培训小组，共同开展培训。

二是积极开展重点群体就业创业培训。对未在城乡继续深造的初高中毕业生，应进行劳动预备培训，通过订单和定向培训，为其提供1-2个学期的技能储备培训。积极组织开展退役军人职业技能培训、残疾人职业技能培训和职业农民培养。积极开展贫困地区企业家和致富带头人培训以及经济困难家庭学生就业培训。支持校企合作开发创业课程体系，培养自主创业和创业意向参与者的创业意识、创业知识和创业能力。

第三，大力开展失业人员再就业培训。支持职业院校与当地人力资源和社会保障部门、劳动者、青年妇女等群众组织对接，为长期失业青年、农村留守妇女和老年失业人员开发周期短、需求大、就业容易的培训项目。大力开展家政、养老、护理、育儿、电子商务、快递、手工等领域的初级技能培训。，这样失业者才能掌握一项技能。高职院校要突出帮教帮扶特色，提供培训与就业一体化服务，努力实现培训即招聘与就业。

第四，进一步加强吉林特色品牌的培养。充分发挥职业院校专业优势，继续打造“吉林妹子”国内服务品牌、“吉林巧姐”手工品牌、“吉林网妹”电商品牌。实施“农民工向农业技术人员转化服务计划”，打造一批“吉林农业技术人员”培训品牌。积极开展冰雪文化和旅游技能培训。开展农村农民电子商务知识培训，积极开展国内行业一线服务从业人员岗前和在职培训。积极实施境外就业人员技能培训。

第五，做好职业指导和就业服务。高职院校应引导实习生增强市场就业意识，帮助他们树立正确的职业观、择业观和创业观。加强就业相关法律法规、职业道德、职业素质和求职技能教育。对于农村和偏远地区以及少数民族地区的老年学员，增加基本技能培训，如普通话和使用常见的现代设施。高职院校要与人力资源服务机构和工业企业密切合作，共同开展招聘会、就业创业指导、政策宣传等多元化就业服务，为学员提供有效的就业信息。

第六，推进培训基地和资源库建设。依托产教结合的高职院校和企业，重点建设70个实践教学、社会培训、现实生产、技术服务一体化的高层次人才培养和培训基地。依托工业园区、职业院校创新创业基地等资源，建设30个创业孵化基地。引导和鼓励学校和企业共同研究制定培训方案、培训标准、课程标准等。，并开发数字化培训资源。为满足重点人群和区域发展的需要，将建立50个培训资源库。积极推动地方公共培训基地提供技能培训、技能鉴定、创业孵化、教师培训等服务。

第七，深化培养模式改革。加快人工智能、大数据、云计算、物联网、工业互联网、建筑新技术应用、智能建筑、智慧城市等领域新技术和技能培训。鼓励学校和企业共同探索学历教育和企业培训相结合的教育模式，重点建设五所校企合作的企业大学。推广“互联网加培训”模式，通过智能教室、移动app(应用程序)、线上线下结合等方式进行碎片化、灵活化、实时化培训。鼓励职业院校通过“企业学区”、“移动教室”、“大篷车”、“小马扎”等方式，将培训送到车间和人民的家门口。鼓励学校和企业共同组织开展多种形式的职业技能竞赛。

八是加强培训师资队伍建设。鼓励高职院校教师参与企业培训、技术研发等活动，实行教师企业定期实习制度，增强实践教学能力。充分利用学校实习实训基地、产学结合企业等。，对专业教师进行有针对性的培训，让教师掌控学校和企业的“两个平台”。完善职业院校自主兼职教师制度，支持职业院校聘请劳模、熟练技工、企业技术人才和高技能人才作为兼职教师承担培训任务。

8月4日，吉林省教育厅公布了吉林省首批全面开展职业培训、促进就业创业的职业院校重点建设项目名单。有26个标准化继续教育(职业培训)基地，48个高层次培训和实践培训基地，18个校企共建的医药行业企业孵化器，3所校企深度共建的企业大学，64个重点领域典型培训项目(人)，30名名师(名队)。

详细链接:jyt.jl.gov/zwgk/GGL/202008/t20200804 _ 7395518

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